找解答
不如用创科找解决方法 !
走过本地社区及郊野，总有一些现象令你不其然想问为什么。
与其只问为什么，不如一起想想如何用创科去解决！ 我们现正召集所有创新者尽展大计，为我们的社区带来正面影响。
《城市创科大挑战》希望与创新者同行，通过创新科技，积极求变，让我们的城市更进一步。
爱问为什么是我们与生俱来的基因，要将「提出问题」升华至真正「解决问题」，我们需要一场创科行动。 《城市创科大挑战》不只是一个比赛，更是一个与创新者共同创造未来的旅程，带动城市迈进。 透过参与第二届《城市创科大挑战》，你将会与其他拥有共同理念的创新者，出谋献计并互相比拼，齐心推动香港积极改变。 我们需要你的创新意念去应对社会面临的挑战，帮助香港领先全球创科。
参赛旅程
我们与你一同体验整个比赛的每一步。 把握机会，在5月16日或之前提交你的创意大计！
提交创意大计
2024年4月5日至5月16日
在《城市创科大挑战》网站以个人或团队名义提交参赛方案。 比赛共分为四个组别：
- 公开组
- 大学 / 大专院校组
- 中学组（初中：中一至中三 / 第七至九年级及高中：中四至中六 / 第十至十三年级)
- 小学组（小一至小六 / 第一至六年级）
准决赛
2024年7月中旬
入围参赛者将向评审团进行简报。
总决赛
2024年8月中旬
各组别进入总决赛的参赛者将竞逐优胜者的殊荣，获得丰富现金奖 / 现金券、奖座及奖状。
试用和采用
总决赛之后
公开组和大学 / 大专院校组的优胜方案将有机会获得高达港币$ 1,000,000 元的共创基金和其他支援，进一步优化方案供政府部门或公营机构进行试用和采用。
公开展示
优胜者将于公开或推广活动中展示方案原型及分享试用成果。
比赛共分为四个组别，参赛者可以个人或组队形式提交参赛方案。
1) 公开组
参赛资格:
所有本地或非本地16岁或以上人士
参赛方案提交要求:
- 选择1个副题，以英文或中文（每条以100字为限）回答3条问题以描述参赛方案
- 详细阐述方案的简报（以10页及30MB为限）
- YouTube影片连结（可选择提交; 以3分钟为限）
- 封面图（可选择提交; 以最多3张、每张2MB为限）
评审准则:
- 对用户和社区的裨益 (40%)
- 科技的创新性和独特性 (30%)
- 原型制作及试用的可行性 (20%)
- 团队的能力和创业精神 (10%)
2) 大学/大专院校组
参赛资格:
所有就读于本地或非本地大学、大专院校的全日制学生
参赛方案提交要求:
- 选择1个副题，以英文或中文（每条以100字为限）回答3条问题以描述参赛方案
- 详细阐述方案的简报（以10页及30MB为限）
- YouTube影片连结（可选择提交; 以3分钟为限）
- 封面图（可选择提交; 以最多3张、每张2MB为限）
评审准则:
- 对用户和社区的裨益 (40%)
- 科技的创新性和独特性 (30%)
- 原型制作及试用的可行性 (20%)
- 团队的能力和创业精神 (10%)
3) 中学组
参赛资格:
所有就读于本地注册中学的学生
参赛方案提交要求:
- 初中:中一至中三（第七至九年级）：以英文或中文（以100字为限）描述参赛方案并以英文或中文（每条以100字为限）回答2条问题< /li>
- 高中:中四至中六（第十至十三年级）：以英文或中文（以150字为限）描述参赛方案并以英文或中文（每条以100字为限）回答3条问题
- 画作或概念板（以2MB为限）
- 补充文件（可选择提交; 以5页为限）
- 影片连结（可选择提交; 以1分钟为限）
评审准则:
- 创意及创新性 (40%)
- 认清及理解问题 (30%)
- 对目标受众的影响和裨益 (30%)
4) 小学组
参赛资格:
所有就读于本地注册小学的学生
参赛方案提交要求：
- 以英文或中文（以100字为限）说明的画作（以2MB为限）
评审准则:
- 创意及创新性 (40%)
- 认清及理解问题 (30%)
- 对目标受众的影响和裨益 (30%)
咨询委员会
委员
主席
- 创新科技署署长
当然成员
- 教育局常任秘书长 (或其代表)
- 渔农自然护理署署长(或其代表)
- 社会福利署署长 (或其代表)
- 香港科技园公司行政总裁 (或其代表)
非官方成员
- 陈晓园女士
- 何臻言女士
- 林晓锋工程师, JP
- 罗锦团教授
- 李伊莹校长
- 卢沛霖先生
- 谢海发教授
- 黄健威先生
- 黄达东先生, MH, JP
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